Pour la quarantième édition des journées du patrimoine au Moulin d’Eschviller, trois classes de sixième du Collège Jean-Jacques Kieffer ont eu droit à des visites guidées du rucher pédagogique, du moulin à grains et de la scierie avec trois guides très passionnés. Les guides n’ont pas seulement expliqué le fonctionnement du moulin ou des scieries, mais aussi le rôle important des abeilles qui produisent le miel.
La riche découverte du site du Moulin d’Eschviller
Photo J.A.S.
Grâce à ces visites, les élèves ont découvert l’histoire de l’énergie hydraulique, la relation de l’histoire de la création des moulins et de la fameuse roue à aubes courbes par Poncelet. La transmission de la force hydraulique, une énergie propre, qui faisait fonctionner les premières usines a subjugué les élèves. Ce qui a beaucoup étonné les élèves comme les professeurs, c’est le système des arbres de transmission, les courroies qui glissent de la poulie folle sur poulie motrice, le système de la bielle pour faire fonctionner la scie à haut fer, etc. En quittant le site du moulin un professeur nous a dit : « Aujourd’hui, en visitant le site du moulin d’Eschviller avec les élèves, j’ai appris beaucoup de choses très intéressantes »
J.A.S.
